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它全面颠覆了人类传统记忆方式，具有里程碑式的意义。

沙尔斯坦伯格博士
世界著名心理学科学家

这个学习系统帮助了我的学生聪明而不费力的有效学习。

苏珊妮
圣荷西市选择女校校长

学生只用了两节课，就不愿意离开机房了，对背单词这么大兴趣，真是奇迹。

弗利蒙高中校长

100%的学生刚开始都会对英语感兴趣。英语单词能够象汉语汉字一样的熟练运用，这就是母语记忆。敏特让中国人真正学得好英语，学得起英语。
《敏特智能记忆引擎》为广大英语学习者而设计，定位准确。该产品以其复杂的，仿真人脑记忆的数据库和运算引擎为支持，实时监控每一个用户对每一个单词的记忆状态，仿真和优化用户的记忆过程，从而大大提高英语单词记忆速度。网上使用的特性更顺应了当前及未来远程教育的发展趋势。

吴文虎教授博导
全国高校计算机基础教育研究会副理事长
清华大学计算机科学与技术系博士生导师
国际信息学奥林匹克中国队总教练

敏特系统集多学科之大成，在帮助学生迅速牢记单词、发音、听力等方面体现了卓越的性能，是目前市场上难得的英语学习系统。中央电化教育馆将《利用“敏特智能记忆引擎”促进英语学习的研究》立为“十五”重点课题，本身就是对该系统做出了充分肯定。

祝智庭教授博导
华东师范大学教育信息网络中心主任兼网络教育学院副院长
教育部教育信息化技术标准委员会主任

敏特系统在我负责的广州天河现代教育技术示范基地多所学校进行了实际应用，近万名学生使用该系统记忆单词，效果很好。如果再推出敏特智能机，那将更适合当前我国学校硬件条件，使更多学生受益。

蒋鸣和教授研究员博导
上海市教育科学研究所现代教育实验主任
中国教育经济研究会副理事长
全国现代教育技术实验学校指导委员会委员

一般而言，记单词特别枯燥，主要原因是记不住。而单词是语言能力的基础，所以语言学习的主要难点在于遗忘。我曾经在几十家中小学做过英语学习障碍的研究，发现100%的学生刚开始都对英语感兴趣，但有84%的学生是因为记不住单词而对学习英语失去了兴趣。敏特产品解决了英语学习的这一基本问题。

敏特智能专家系统的主要优点在于通过对学习者大脑的记忆管理而达到提高记忆质量，事半功倍的效果。不仅如此，敏特系统也符合现代英语词汇教学的理念：比如取消以音标为中介的语音学习方式而采用直接聆听英语为母语的真人发音，采用先识字后拼写的学习顺序等。敏特智能专家系统应用以来，有97.6%的学生一经用上，就不肯放手。它是我所见过的人工智能化程度最高、时效最大的一个系统。整体的提高了学习者的记忆水平，

特级英语教师、教育部英语新课标编审组、七人核心组成员--孟雁君：

心理学界及IT界、教育界专家对“敏特记忆引擎”做了极高的评价